高校教务管理工作是高等教育中的一个极为重要的环节，是整个院校管理的核心，也是教学数据来源的基础。随着网络信息技术的飞速发展，高等教育对教务管理工作提出了更高的要求。尽快改变传统的管理模式，运用现代化手段进行科学管理，已经成为整个教育系统亟待解决的课题之一。

卓云理解的互联网思维最重要的就是“用户”和“体验”，把用户放在第一位，把系统的运行体验做到最好才是对学校负责任，才算的上是好产品。

每次和各个高校的教师沟通时，经常会被问到“你们的教务系统看起来功能没有其它公司的功能多啊”？没错，是这样的。

可我也经常听到老师们吐槽“我们现在的系统，功能特别多，好多都没有用，都不知道这个功能干嘛的，还删不掉”！

这就是问题所在。

我们的教务，不做“大而全”、我们要做“少而精”。

“精”要精准定位学校用户需求，找到教师、学生痛点。

比如：我们的教务数据完全按照国家统一数据标准存储，针对部分教育部要求数据可以直接在系统导出数据再上传教务部指定网站，无需额外人工操作，大大减少教师工作量；

排课算法采用国际领先的算法，在成功率、合理性上普遍优于其它系统10%-20%；

我们的选课支持100000+用户在线，5000+的每秒并发数。

“少”并不完全是说我们功能少，而是要减少用户操作流程，减少使用障碍，让用户使用起来更顺畅。

比如：我们的后台导出功能，可以保证用户导出大数据时无需在页面等待，可以继续进行其他业务操作，随时下载之前的导出记录；

我们的辅助排课页面有十余种快捷操作，保证在一个页面可以顺利完成调课，较其它系统手动排课效率提升70%左右；

卓云教务系统中所有的审批工作流程，学校都可以自由定义，随时修改；

诸如此类，不再一一列举。

“少而精”还体现在另一个方面，在进入行业之初卓云理念就是“要做教育领域口碑最好的公司，我们的每个用户都要得到最好的服务，我们可以少发展一个用户，但我们不想失去任何一个用户，我们要建立与学校的互赖关系，与学校共同成长，共同进退”。

我们不做用户最多的教务系统，我们要把每一个服务的学校都做成精品，都是我们可以长期陪同的伙伴。

理念得以实践，倍感光荣。

互联网时代，手机成了人手必备的玩具，为了增加使用教务的便利性，手机教务App目前已经能够支持学生端所有功能，支持教师端90%功能，基本上只使用手机就可以完成所有教务教学相关工作，同时手机端功能可以快速移植到学校的“微校园”或者“微信公众号”等产品中。

卓云教务系统天生骨骼惊奇。我们将所有功能模块化，尽量解耦，这样所有模块的修改不会影响系统的整个流程，保证系统稳定运行，针对学校定制化的功能实现快速更新。

同时卓云教务系统所有功能以微服务的方式对外开放，可以快速实现和其它业务系统的对接；

卓云教务系统针对所有学校以租户形式存在，支持云服务方式部署，支持跨校教学、上课、学分认定。

国家的强大在人才，人才的培养在教育。教育部针对人才的培养一直在寻求更好的办法，教育的改革方案不断进行更新，软件产品跟不上时代的步伐注定被淘汰，固步自封必然会被社会所淘汰，新鲜的血液才是社会进步的动力。